Lee la teoría
correspondiente a esta unidad, puedes hacerlo en el capítulo 2 del libro de
Myers (en castellano o en inglés), en el capítulo 4 del libro de Hogg y Vaughan
o en el capítulo 5 del libro de Baron y Byrne. Si lo deseas, puedes ampliar el
tema de la psicología social aplicada a la salud en el capítulo 10 del libro
“Psicología Social Aplicada” de Arias-Orduña y otros autores.
1. A partir de la
teoría, escribe un texto acerca de cómo pueden las teorías de la identidad
social explicar el fenómeno del optimismo ilusorio. Este texto debe estar
sustentado por los principios teóricos de la lectura y debe tener una extensión
mínima de 500 palabras y máxima de 700. Publica este texto en tu blog personal
antes de la segunda clase de la sexta semana.
Según lo hallado en el libro de Myers de Psicología Social, Leyens
(1984) hace mención de la Identidad Social enfatizando que los individuos a
través de la pertenencia a un grupo social, puede darse cuenta de su identidad
ya que se compara con los demás para poder concebirse como un ser singular,
entonces a partir de ello puedo explicar con leído posteriormente por Linda
Perloff (1987) que señala que el optimismo ilusorio es aquella comparación
positiva con los demás creyéndonos “inmunes” a toda adversidad, éste se daría
entonces en nuestro afán de compararnos con los demás creando una identidad dentro del grupo, de un
ser “optimista” que como se menciona derrota el pesimismo diferenciándonos así
del resto (pág. 52). Este fenómeno, lo
que hace entonces es que nos plasmemos afirmaciones excesivamente positivas, lo que en consecuencia también
puede traer efectos negativos, ya que creeremos que a un futuro tendremos un
control de lo que pueda suceder; resumiendo, un claro ejemplo de ello es algo
que ocurre hoy en día a una masa estudiantil, por querer crear una identidad
diferenciable y favorecible a todo el grupo tendemos a decir que nosotros no
estudiamos para los parciales o finales porque creemos que así no lo hagamos
igual existe esa probabilidad que nos irá bien, sin la necesidad de tomar
precauciones y muchas veces llevándonos
al fracaso por el ego elevado y la poca preparación. Para reforzar estas ideas
haré mención de otros autores que nos permitirán esclarecer el porqué del uso
de éste fenómeno, por ejemplo, también tenemos a Felicidad Loscertales (1998), que
en resumen expone la identidad como aquella que surge a consecuencia de querer mostrar
que no nos parecemos a los demás sino más bien que hay algo que nos diferencia
de los otros, permitiéndonos ese algo entonces ser conocidos y valorados a
través de la pertenencia en un grupo social experimentando sentimientos de
competitividad, podría esta teoría
entonces ser un marco de explicación para saber del porqué del exceso de
optimismo frente a los demás y situaciones.
Recurriendo ahora al libro de Psicología Social de Baron y Byrne
(2005), nos hace mención que la Identidad Social es una autodefinición de
cómo nosotros como individuos “nos conceptualizamos y evaluamos a nosotros
mismos”, luego hace mención que esta identidad está compuesta por el self y
género, en ésta oportunidad tomaremos en cuenta al primero (para poder llegar a
explicar el fenómeno nombrado al comienzo), ya que dentro de ella podemos
hallar el AUTOCONCEPTO la cual se exhibe
como aquella “colección de creencias y autopercepciones sobre sí mismo”, lo
propio que hace que nos diferenciemos, donde el organismo cuida su autoimagen de
toda información que pueda afectarlo, asimismo uno de sus aspectos es la AUTOCONCIENCIA SUBJETIVA, dándola a
entender como aquella habilidad donde el individuo tiende a querer
diferenciarse de su entorno (pág.169) . Llegando a todo esto podemos decir
entonces que el fenómeno del optimismo ilusorio, puede deberse a todo ello ya
que como sabemos el individuo en su ambición de comparación extrema y
persistente puede llegar a hacer uso de éste, hasta en mi percepción puede
volverse inconsciente ya que tiene esa habilidad de querer diferenciarse dentro
del entorno en donde se desenvuelve.
En conclusión, las teorías
expuestas en los libros mencionados nos ayudarían a ostentar que la Identidad
Social está relacionado con el fenómeno ilusorio, puesto que los individuos que
tienen la habilidad de querer distinguirse con el resto, creencias de
autoalzamiento, autoestima elevada, percepción de control de las situaciones
futuras, entre otras, van a querer poner en juego todo ello en su comparación
con el resto del grupo al cual pertenece formando parte entonces de su
IDENTIDAD SOCIAL.
2. Escribe cuatro ejemplos de la vida cotidiana que expliquen cómo pueden influir los siguientes conceptos en las conductas del cuidado de la salud: comparación social, el colectivismo, la predisposición al servicio del yo (self-serving bias) y el auto-monitoreo (self-monitoring). Cada ejemplo debe ser simple, pero sustentado en la teoría. Publica tus respuestas en tu blog personal antes de la segunda clase de la sexta semana.
- Comparación Social:
Polita es una señorita de 19 años de edad, que tiene un grupo de amigas en su universidad donde la toman siempre en cuenta, valoran mucho su amistad y presencia. Por otro
lado, ella tenía que cuidar su salud porque se encontraba un poco subida de
peso, adoptando así conductas de ir al gimnasio "GOLDS GYM", tres veces por semana, al
llegar a dicho lugar se encontró con un grupo de chicas que entrenaban juntas y
estaban ostentosas, donde en seguida empezó a definir su identidad como “subida
de peso”, “gorda” y otros apelativos; fue entonces donde la comparación
(consciente) hizo que ella trabaje en su cuerpo y alimentación para que en
consecuencia, aquel grupo social grande pueda notarla como ella notaba la
presencia de ellas cada vez que asistía, teniendo doble resultado que es captar
la atención de las demás y bajar de peso.
- El colectivismo:
Carmen pertenece a un grupo juvenil en Chosica denominado "Movimiento Juvenil Salesiano, DON BOSCO" en Moyopampa, ella decidió quedarse ahí desde su confirmación debido a que ese grupo la ha venido ayudando mucho a su persona, hizo que descubra sus virtudes y cualidades y sabía que desde que empezó a formar parte de ese grupo contaba con grandes amigos que la podrían ayudar en cualquier momento trágico de su vida, es en ese lugar donde
realizan ayudas sociales diversas alrededor de todo el año, entre otras actividades. Muy aparte ella es una estudiante de Psicología de la Universidad San Ignacio de Loyola, ahora dicho grupo juvenil tiene como objetivo hasta fin de año prevenir el consumo de alcohol
en una pequeña comunidad vulnerable llamada Julio C. Tello, para ella esto le resulta importante y confía plenamente en que lo hará muy bien al lado de sus amigos tiene siempre el lema presente de "una verdadera fiesta es poder salvar a muchos jóvenes" juntos ayudarán a la asociación a cumplir la meta planteada y está más segura de ello puesto que el padre de la parroquia confía en que ella y lo demás chicos de su grupo lo harán muy bien siempre suele destacar esas cualidades, asimismo de forma destacable ella se estaría
educando y cuidando su salud en alguna situación similar que pueda experimentar a futuro y poner en práctica todo lo aprendido en sus testimonios,
lo que ayudaría también en posterior a definir su identidad al realizar dichas
actividades sociales y estar siempre pendiente de lo que se necesite en su comunidad.
- La predisposición al servicio del yo:
Andrea es una chica universitaria de España, estudiante de
nutrición con una alta autoestima y le gusta divertirse con sus amigos(as),
ella tiende siempre a decirles en reuniones que nunca ha fumado, porque sabe el
daño que causa, ni tampoco se ha emborracho dice ser muy inteligente y madura para
caer antes esas drogas y que no malograría su perfomance como gimnasta que ha venido trabajando durante muchísimos años, tan sólo
por querer pertenecer al “montón”. De una u otra manera esto resultaría
positivo ya que no sufriría a futuro ni en la actualidad enfermedades por
consumir dichas sustancias a tan corta edad a diferencias de lo que sus compañeros posiblemente sí.
- Auto-monitoreo:
Brenda es una estudiante de 17 años se encuentra en su último año de colegio. Ella siempre está al
tanto de lo que piensa el resto acerca de ella, esto le resulta muy importante esto se puede ver reflejado en su vida cotidiano ya que tiende a cambiar su comportamiento según con
quien se encuentre, en este caso ella sabe que en casa además de potarse bien, ella
tiene que alimentarse correctamente porque a su padre no le gusta que coma o tome algo
no saludable como "comidas chatarras" o "tragos cortos". Asimismo, ella es un poco estresante, para la cual sabe que cuando está con
sus amigas de promoción no debe ser así o al menos controlar aquel estrés ya
que a ellos no les agrada ni soportan cuando se pone estresante. Lo que quiere en cada grupo que se encuentre es
impresionar a los demás, cambiando y adoptando conductas según sean necesarias.
Cabe recalcar que esto de una u otra manera hace que realice conductas de
cuidado de salud (alimentándose bien y controlando el estrés).
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